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教研促成长同课异构展风采-亚博网页版登录
2021-02-01 [13066]
本文摘要:为了更好地提高教师专业工作能力,提高老师的技术专业强健。

为了更好地提高教师专业工作能力,提高老师的技术专业强健。前不久,南溪区钟灵街中小学五年级语文组老师大力开展了《父爱之舟》同课异构主题活动。

JlsJls路泽艳老师严肃认真刻苦钻研教材内容,在对创作者吴冠中的解读后,引入对课文的自学,另外对涉及到的文学常识:短文、叙述等进行了解读,最终在好多个场景的字里行间觉得爸爸浓浓恋人。JlsJls何小婷老师谆谆教导的眼光,仪态万方的容貌,都给小朋友们以温暖。偏重于工作组的协作自学,充分运用工作组的聪慧,在朗读中找寻描绘父亲的爱的好多个场景,汇总每一个场景的原文,体会爸爸沉稳的爱,课堂教学上勾起小组合作学习的兴趣爱好。

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JlsJls赵酝秋老师青睐合理地课堂教学的打造,认可学员的行为主体影响力。对常错生字词的着重强调有自主创新,能让学员死死地操控,具体指导学员逃走场景中的关键点来体会父亲的爱。JlsJls文高丽王朝老师阅历丰富,她的课堂教学如涓涓流水,和蔼可亲自然界,她再作从吴冠中的小帆船画需从,引入对课题研究的解读,随后把生字词的查验自学带到好多个关键精彩片段的自学。最终在自学课文内容头尾连系的读音后,转到自学好多个场景的自学。

JlsJls古平老师对教材内容进行了深刻的印象了解,她对学员的密不可分瞩目。她坚决稳重,生字词的课堂教学,场景原文的汇总就在她的用心具体指导下悄悄的顺利完成。

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Jls徐卫平老师的课让小朋友们在朗读中进帐,在进帐中激情,在激情中强健,尤其是让孩子们自身当小老师板书设计,自身详细介绍课文内容的原文等。JlsJls赵泓老师的具体指导课逐层前行,让学员结合实际感受,又在具体指导课上拥有更高的提高,尤其是学员的想像力得到 了非常大的提升。

Jls几个老师的课,课程目标实际,重点难点引人注意,课程内容设想精妙,各阶段过渡自然界,交易会紧密,以生本,具体指导能起着画龙点晴的具有。


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